各学院、研究生培养基地，2024级研究生新生：

新生入学教育是加强研究生思想政治教育工作的重要环节，是落实立德树人根本任务的重要举措。做好研究生新生入学教育，对促进新生坚定理想信念、尽快适应新环境、明确研究生阶段学习科研目标、顺利完成角色转变具有重要的作用。为做好2024级第一批专业学位研究生新生入学教育工作，帮助研究生新生起好步、开好头，现将有关事项通知如下：

一、学校层面入学教育

（一）会议时间：7月28日（周日）上午9:00-12:00

（二）会议形式：采用线上线下相结合。三元里校区由相关学院统一组织线上参加入学教育。

（三）会议地点：大学城校区201学术报告厅（主会场）、综合楼102-104课室、201课室（分会场）；三元里校区综教102、104、204课室（具体安排见附件1）。

（四）参加人员：

1.校本部第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、针灸康复临床医学院以及非直属培养单位中医专业学位硕士1077人，非直属中药专硕74人，护理专硕37人，第一临床医学院、第二临床医学院九年制博士20人，港澳台全日制研究生16人，合计1224人。其中三元里校区456人，大学城校区768人。

2. 校本部各有关学院、广州地区非直属单位的分管研究生教育领导、研究生工作秘书、思政辅导员。

二、培养单位层面入学教育

（一）时间：7月29日至9月30日

（二）组织与实施

各学院、研究生培养基地按照“四个一”要求开展研究生新生入学教育，即学院主管研究生教育领导要就研究生政策制度、日常管理、校情院情等开展一次入学教育；学院主管研究生思政工作领导要就理想信念教育、责任担当意识、心理健康教育等主讲或主持一场入学教育；研究生导师要与研究生新生见面，就学术道德教育、学科专业教育等开展一次谈话；研究生辅导员（班主任）要召开一次主题班会，组织学习《研究生手册》《研究生学业指南》和相关研究生管理制度，引导新生了解学校研究生学习生活相关的各项规章制度、奖助体系、办事流程等，并填写《2024级研究生入学教育承诺书》，个人签名、导师签字后，交所在培养单位留存。

三、博士生导师系列讲座

为进一步提高研究生培养质量，发挥我校研究生导师的群体作用，营造良好的学术氛围，拓宽研究生的知识面，提高研究生尤其是博士研究生的创新意识和创新能力，拟定于2024年秋季学期开展博士研究生导师系列学术讲座。讲座主要围绕学术前沿、学术诚信、高水平论文撰写、名师指导研究生经验介绍等内容开展，结合研究生导师培训要求，融入新生入学教育体系。讲座将分为学校和学院两个层面举行，其中学校层面要求：一是有博士生指导教师的培养单位组织安排不少于10%的博士生导师开展一次导师讲座，涵盖所有2024年有招生的博士生导师、2025年申请招生资格的博士生导师；二是学校外聘博士生导师、各学院引进人才博士生导师均需开展一次导师讲座；三是没有博士生指导教师的培养单位可邀请外单位博士生指导教师或由本单位优秀硕士生指导教师开展导师讲座。具体安排另行通知。

四、与学院、导师建立线上联络

所有2024级研究生新生在完成入学报到后，应第一时间与所在学院辅导员（班主任）及本人导师建立线上联络，进行情况汇报。全体研究生导师应及时关注研究生新生生活、学习、心理健康状况等。

五、工作要求

（一）入学教育是研究生培养的重要环节，各培养单位要高度重视、科学设计，丰富教育内容、创新教育形式，充分调动学院领导、研究生导师、研究生辅导员、研究生秘书以及研究生干部的积极性和主动性，开展具有学院特色的系列教育活动，确保新生入学教育工作取得实效。

（二）请相关培养单位在7月23日前，将参加学校层面入学教育的领导和老师（姓名、职务、联系电话）的参会回执报送至研究生院曾庆波老师。

（三）请各培养单位在10月15日前将学院2024级研究生新生入学教育总结材料电子版（工作总结、新闻报道、精选5张活动照片）发送至研究生院曾庆波老师公文邮箱（zyjszqb@gzucm.edu.cn)。

附件：

1.入学教育会场安排

2.《2024级研究生入学教育承诺书》

联系人：曾庆波 39358483

研究生院

2024年7月22日